On parle souvent du « test de jugement situationnel cadre » au singulier. En réalité, le Secrétariat du Conseil du trésor (SCT) en utilise quatre : un pour la classe 3, un pour la classe 4, un pour la classe 5 et un commun aux classes 6 et 7. Chacun a son propre code, son nombre de questions, sa durée et surtout le rôle que tu joues dans les situations. La classe à préparer est celle du poste ou du processus de qualification que tu vises.
Les quatre codes en un coup d'œil
- TJSC3 · Classe 3
- 42 questions en 2 h, cinq options par question selon l'exemple officiel.
- TJSC4 · Classe 4
- 40 questions en 1 h 30, quatre options par question.
- TJSC5 · Classe 5
- 40 questions en 1 h 30, quatre options par question.
- TJSC67 · Classes 6 et 7
- 45 questions en 2 h, quatre options par question.
Dans le catalogue des moyens d'évaluation du SCT, chaque test porte un code complet : TJSC3-QA-1701, TJSC4-QA-1609, TJSC5-1808 et TJSC67-2011. Les documents d'exemples officiels utilisent la forme courte (TJSC3, TJSC4, TJSC5, TJSC67). C'est le même examen sous deux noms.
Ce qui est pareil pour les quatre
- Les mêmes six compétences : sens du service public et éthique, orientation clientèle, mobilisation, collaboration, communication et conduite du changement.
- La même consigne : « Pour chaque question, vous devrez choisir la meilleure réponse parmi les options proposées, en vous basant uniquement sur les renseignements fournis dans le moyen d'évaluation. »
- Aucune connaissance technique : l'examen « ne vise aucunement à évaluer les connaissances propres à un domaine d'activité professionnelle précis ».
- Des situations indépendantes : « il n'y a pas de liens entre les différentes mises en situation ». Chaque question repart de zéro.
- Le même déroulement : en ligne, sur un ordinateur, corrigé automatiquement, sans révision de note possible.
Le déroulement, la correction et ce qui n'est pas publié sont détaillés dans un article à part.
Lire : format, durée et correctionCe qui change : le rôle que tu joues
Avant les questions, chaque document officiel décrit qui tu supervises « pour les besoins de l'examen ». C'est la vraie différence entre les classes : une même situation ne se lit pas de la même façon selon que tu diriges des directeurs, des chefs d'équipe ou des coordonnateurs.
Classe 3 (TJSC3)
Tu supervises notamment des directeurs qui ont eux-mêmes le statut de gestionnaire. Ils dirigent leur propre équipe, répartissent le travail et en vérifient l'exécution. Dans certaines situations, des employés relèvent aussi directement de toi. C'est la seule classe où l'exemple officiel propose cinq options par question au lieu de quatre, et celle qui laisse le plus de temps par question (environ 2 min 50).
Classes 4 et 5 (TJSC4 et TJSC5)
Tu supervises notamment des chefs d'équipe. Ils n'ont pas le statut de gestionnaire, mais ils dirigent leur équipe (ils l'aident et la guident), répartissent le travail et en vérifient l'exécution. Les deux documents décrivent ce rôle presque mot pour mot, et les deux examens ont le même format : 40 questions en 1 h 30, soit environ 2 min 15 par question. Ce sont pourtant deux examens distincts, avec leurs propres mises en situation.
Classes 6 et 7 (TJSC67)
Un seul examen pour les deux classes. Tu supervises notamment des employés, des cadres ou du personnel en situation de gestion qui, sans avoir le statut de gestionnaire, coordonnent ou dirigent leur équipe, répartissent le travail et en vérifient l'exécution. Le groupe que tu encadres est donc plus varié qu'aux autres classes. C'est l'examen le plus long : 45 questions en 2 h, environ 2 min 40 par question.
Pourquoi s'entraîner sur sa propre classe
Les compétences sont les mêmes partout, mais le rôle ne l'est pas. S'entraîner sur des situations écrites pour une autre classe, c'est répondre depuis une autre chaise : les personnes autour de toi et ton niveau de responsabilité ne sont plus les mêmes. Le nombre d'options (cinq en classe 3) et le temps par question changent aussi ton rythme. Sur PrepCadre, tu choisis ta classe et la pratique ne te montre que les mises en situation écrites pour elle.
Où trouver les exemples officiels
Le SCT a publié pour chaque classe un « document d'information et exemples de mises en situation », avec quelques questions et leurs réponses. À notre dernière vérification, en octobre 2026, seul celui de la classe 4 était encore en ligne, sur carrieres.gouv.qc.ca. Pour les autres classes, les documents eux-mêmes renvoient au responsable de ton processus de sélection.
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